9月30日上午，和煦的秋陽下，張家界市永定區(qū)偏遠(yuǎn)的四都坪鄉(xiāng)沅溪小學(xué)歡聲笑語，綠樹環(huán)繞的校園，明亮寬敞的教室，潔凈開闊的操場(chǎng)，孩子們?cè)趰湫碌男@里，喜迎共和國(guó)65周年華誕。
“現(xiàn)在學(xué)校在硬件上與城里的學(xué)校基本一樣了?！便湎W(xué)校長(zhǎng)熊愛國(guó)說，作為一個(gè)只有70名學(xué)生的村片小，投入145萬元，新建了教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、食堂、廁所，成了全區(qū)“最美鄉(xiāng)村學(xué)?！?。
變化，悄然發(fā)生；幸福，油然而起。
“這離不開近年來市委市政府把教育當(dāng)作最大的民生，不斷改善辦學(xué)條件，努力讓每個(gè)孩子都沐浴陽光?！?a class="insidelink" title="張家界">張家界市教育局黨組書記、局長(zhǎng)彭紅說。
奏響教育優(yōu)先發(fā)展最強(qiáng)音
成功和磨難，從來都是相伴而生，是矛盾的統(tǒng)一體。張家界市的教育事業(yè)也是如此。近年來，形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，面臨內(nèi)部和外部雙重挑戰(zhàn)。
此情此景，學(xué)校無可奈何，教師彷徨觀望，領(lǐng)導(dǎo)心急如焚。張家界的教育事業(yè)大有被逼到懸崖邊上之勢(shì)，幾乎是“蹣跚前行、如履薄冰”。
2014年12月1日，市委書記楊光榮，市委常委、市委宣傳部部長(zhǎng)余懷民，市委常委、市委秘書長(zhǎng)、市委統(tǒng)戰(zhàn)部部長(zhǎng)劉群，副市長(zhǎng)田華玉等市領(lǐng)導(dǎo)帶著財(cái)政局、國(guó)土資源局等部門主要負(fù)責(zé)人深入張家界市特殊教育學(xué)校、張家界市一中及新校區(qū)建設(shè)項(xiàng)目部等，就全市教育工作進(jìn)行調(diào)研。
“一把手”抓教育，體現(xiàn)了張家界人的深刻反思。楊光榮在調(diào)研座談會(huì)上說，教育是最大的民生，教育工作關(guān)系著張家界的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，各級(jí)黨委、政府要高度重視教育工作，認(rèn)真履行落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的重要職責(zé)，努力為教育改革發(fā)展多做實(shí)事，社會(huì)各界要關(guān)心教育工作，各級(jí)各相關(guān)部門要全力支持教育工作和教育事業(yè)的發(fā)展。全市教育部門要帶著問題意識(shí)來謀劃今后的工作，認(rèn)真研究、解決當(dāng)前教育工作中存在的突出問題。
他還和大家分析張家界市的現(xiàn)狀：只有重視發(fā)展教育，重視人才資源的開發(fā)，才能把張家界豐富的旅游資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)變?yōu)閺?qiáng)大的經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)，才能把沉重的人口負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)化為巨大的人力資源，并使之成為推動(dòng)張家界經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)跳躍式發(fā)展的巨大能量。
現(xiàn)在，抓教育就是抓經(jīng)濟(jì)，抓教育就是抓發(fā)展，成為了張家界各級(jí)各部門的共識(shí)。
永定區(qū)區(qū)委書記尚生龍親自擔(dān)任該區(qū)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，財(cái)政、發(fā)改、國(guó)土、規(guī)劃等20個(gè)成員單位共同參與教育決策，重視教育程度前所未有。
武陵源區(qū)區(qū)委區(qū)政府堅(jiān)持做到教育發(fā)展優(yōu)先謀劃，教育經(jīng)費(fèi)優(yōu)先保障，教育人才優(yōu)先引進(jìn)，教師待遇優(yōu)先落實(shí)，教育項(xiàng)目?jī)?yōu)先安排，教育難題優(yōu)先解決，全區(qū)上下凝成一股推進(jìn)教育發(fā)展的強(qiáng)大合力，在全市率先實(shí)行義務(wù)教育全免費(fèi)入學(xué)，率先創(chuàng)建成為省級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)區(qū)，率先實(shí)現(xiàn)教育信息化。
慈利縣委縣政府大手筆規(guī)劃、發(fā)展教育，促進(jìn)各類教育和城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。在完成慈利縣一中整體遷建的基礎(chǔ)上，又先后對(duì)金慈實(shí)驗(yàn)小學(xué)、慈利縣四中和縣職教中心進(jìn)行了整體搬遷，形成優(yōu)先發(fā)展教育的良好格局。
桑植縣委縣政府從2013年開始建立定期議教制度，每年至少召開1次縣委常委會(huì)、2次政府常務(wù)會(huì)專題研究教育發(fā)展重大問題，每年為教育部門解決2~3件實(shí)事。
不僅如此，張家界市人大、市政協(xié)相繼開展教育視察、調(diào)研，先后就教育優(yōu)先發(fā)展、城區(qū)大班額、學(xué)前教育、素質(zhì)教育等問題進(jìn)行專項(xiàng)研究，提出解決辦法和途徑。
張家界，這個(gè)山區(qū)面積占了90%的山區(qū)市，掀起了新一輪的尊師重教熱潮。
“看，學(xué)校的食堂要竣工了！”在張家界市民族中學(xué)，幾名初三女生走在綠樹蔥蘢的校園里，灑下一串串銀鈴般的笑聲。
校長(zhǎng)代名良帶著記者到校園走了一圈。記者看到，新修建的兩層食堂中心主體工程已完成，工人們正在抓緊時(shí)間進(jìn)行附屬工程的建設(shè)。工程完工后，將滿足3000余名師生的生活需要。
說起學(xué)校的變化，代名良講起了一個(gè)故事?！霸瓉?，每年一到過年，我就要到外地‘躲債’，2006年，因?yàn)榻ㄔO(shè)發(fā)展需要，學(xué)校背上了幾千萬元的基建債務(wù)，這些債務(wù)靠學(xué)校自身根本無力解決，無奈，每到年關(guān)，我只能四處‘躲貓貓’?！薄霸谶@樣的環(huán)境下，我真的很難靜下心來思考學(xué)校如何更好地發(fā)展?！?P> 這樣的情形在這幾年有了改變。2013年上半年，分管教育工作的副市長(zhǎng)田華玉帶隊(duì)來到市民族中學(xué)調(diào)研，了解到這個(gè)情況后，她當(dāng)場(chǎng)表示：“校長(zhǎng)的首要任務(wù)是抓教育，辦好人民滿意的學(xué)校，怎么能讓債務(wù)壓力分散校長(zhǎng)的精力呢？一定要讓校長(zhǎng)們從債務(wù)中解脫出來，專心致志辦教育，這樣張家界的教育才有希望?！庇谑牵露Q心為學(xué)校實(shí)施“減負(fù)工程”，一下子化掉了學(xué)校多年的債務(wù)。
學(xué)校的債務(wù)由市級(jí)財(cái)政“埋單”，此舉一出，不僅代名良感到振奮，其他學(xué)校的校長(zhǎng)們也看到了希望。
同樣感到振奮的，還有與張家界市民族中學(xué)一河之隔的張家界天門小學(xué)。
張家界天門小學(xué)原是一所村小，在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)面前，整個(gè)學(xué)校只有不到300名學(xué)生，但在2006年，轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)了。時(shí)任市委副書記胡伯俊在離張家界火車站不到幾公里的60畝土地上，掀開了建設(shè)新學(xué)校的第一鏟芳香泥土。2008年，一所現(xiàn)代化的完全小學(xué)拔地而起。經(jīng)過幾年的發(fā)展，現(xiàn)在學(xué)校已經(jīng)成長(zhǎng)為張家界基礎(chǔ)教育的“翹楚”。校長(zhǎng)楚任杰談起這一切，仍然激動(dòng)不已。
一組組數(shù)據(jù)也印證著張家界“優(yōu)先發(fā)展教育”的實(shí)績(jī)：2014年，全市高考文、理科一本上線率和總上線率均分別名列全省第三、第四位。600分以上考生達(dá)266人，比上年增加140人。全市7724名學(xué)生被各高等院校錄取，比上年增加929人，總錄取率達(dá)93.17%，高于全省平均水平7個(gè)百分點(diǎn)；張家界計(jì)劃全年為農(nóng)村義務(wù)教育寄宿制學(xué)校添置學(xué)生床位10668個(gè)，9月已全部配置到位；2014年上半年，全市共落實(shí)寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助資金1659萬元，受益中小學(xué)生27284人，義務(wù)教育階段免費(fèi)教科書折合資金890萬元，受益中小學(xué)生154900人……
向教育痼疾“開刀”
2014年7月10日上午9點(diǎn)30分，一場(chǎng)特殊的電視直播牽動(dòng)著張家界市不少市民的心——永定區(qū)小學(xué)升初中電腦派位工作通過張家界廣播電視臺(tái)都市頻道向全市人民現(xiàn)場(chǎng)直播。為保證整個(gè)電腦派位工作的公平、公正、公開，直播還邀請(qǐng)了城區(qū)小學(xué)畢業(yè)班家長(zhǎng)代表、市區(qū)黨代表、人大代表、政協(xié)委員、紀(jì)檢監(jiān)察人員以及市公證處公證員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督、公正。
如此大規(guī)模的電視直播招生，這在全省還是第一例，這也是張家界市為了緩解大班額，向“擇校”這一教育痼疾開出的有力一刀。
要開這一刀，非常不容易。對(duì)張家界市委市政府、永定區(qū)區(qū)委區(qū)政府而言，這不僅僅是向教育痼疾開刀，也是在向各級(jí)權(quán)力部門開刀！
為確保這項(xiàng)改革順利推進(jìn)，張家界市、區(qū)兩級(jí)教育行政部門達(dá)成共識(shí)，永定區(qū)區(qū)委區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)親自指揮，市委常委、市委宣傳部部長(zhǎng)余懷民，副市長(zhǎng)田華玉深入城區(qū)學(xué)校開展調(diào)研，實(shí)實(shí)在在地“問診”“把脈”。市委書記楊光榮還親自批示，要求全市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員一律不得在“幼升小”“小升初”免試就近入學(xué)工作中打招呼、遞條子，干涉招生。市教育局黨組書記、局長(zhǎng)彭紅向全市鄭重承諾：市、區(qū)兩級(jí)教育行政部門的每一個(gè)干部口袋里絕不裝一個(gè)招生指標(biāo)。
當(dāng)天，張家界市共有1081名小學(xué)生通過電腦搖號(hào)順利拿到初中“錄取通知”。
大班額問題得到緩解，杜絕了“條子生”“關(guān)系生”，張家界澧濱小學(xué)、張家界崇實(shí)小學(xué)南北校區(qū)、張家界敦誼小學(xué)一年級(jí)每班的學(xué)生均控制在60人以內(nèi)。老師們紛紛感嘆“上課再也不用戴擴(kuò)音器了”。
“如果不是市委市政府的強(qiáng)力推進(jìn)，如果不是市委書記楊光榮那句‘一律不得’的批示，單靠教育部門的一己之力，根本不可能有這次直播招生！”市教育局黨組書記、局長(zhǎng)彭紅深有感觸地說，“以前一到招生的時(shí)候，來找我遞條子、打招呼的人不在少數(shù)，無奈之下我只好把手機(jī)給關(guān)了。今年來找關(guān)系的人一個(gè)都沒有，因?yàn)榇蠹抑?，連市委書記都如此以身作則，誰還敢來擇校？”
“擇校熱”雖然降溫了，但大家心里明白，僅僅通過一場(chǎng)電視直播，“擇校熱”、大班額問題并不能得到根本解決，治本良方是優(yōu)質(zhì)教育資源的全面均衡配置。
當(dāng)下，張家界教育正面臨著發(fā)展的瓶頸——中心城區(qū)老學(xué)?！跋忍觳蛔恪?，占地面積狹小，擴(kuò)建難度很大，發(fā)展空間受限，校際之間在辦學(xué)條件、師資水平、教育質(zhì)量等方面存在不均衡，優(yōu)質(zhì)學(xué)校相對(duì)短缺。
就在電視直播進(jìn)行的當(dāng)天下午，永定區(qū)召開了落實(shí)教育均衡會(huì)議，決定在暑期內(nèi)，加大城區(qū)初中學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入，縮小辦學(xué)差距，以分流、交流、招聘等渠道，配齊、配強(qiáng)城區(qū)初中學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍，全額解決初中學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)和運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)。
兩個(gè)星期后的7月23日，許顯輝主持召開市長(zhǎng)辦公會(huì)，就市中心城區(qū)學(xué)校布局調(diào)整和建設(shè)問題進(jìn)行專題研究，決定調(diào)規(guī)供地824.1畝，支持永定區(qū)實(shí)施中心城區(qū)教育發(fā)展4年行動(dòng)計(jì)劃，在4年內(nèi)投（融）資9.1億元，完成13所學(xué)校的新建、遷建和改擴(kuò)建工程，增加中小學(xué)學(xué)位1.2萬個(gè)，解決市中心城區(qū)學(xué)校大班額問題。同時(shí)，這次辦公會(huì)還把解決市中心城區(qū)學(xué)校大班額問題列入《2014年政府工作報(bào)告》，列為教育實(shí)踐活動(dòng)立行立改的10個(gè)問題之一。
永定區(qū)且住崗小學(xué)也是這一過程中的受益者。
永定區(qū)且住崗小學(xué)原是一所僅有300多名學(xué)生的薄弱城區(qū)學(xué)校。由于校園內(nèi)的建筑普遍低矮陳舊，而且分布零散，不利于教育教學(xué)的開展，周邊的家長(zhǎng)都寧愿“舍近求遠(yuǎn)”，把孩子送往崇實(shí)小學(xué)、敦誼小學(xué)等優(yōu)質(zhì)學(xué)校。
永定區(qū)且住崗小學(xué)師生心中積壓多年的煩惱有望在新的一年得到化解，永定區(qū)黨組成員、招生辦主任龔云澤告訴記者：“目前學(xué)校已經(jīng)得到一塊80畝的土地，將在明后兩年通過項(xiàng)目資金、財(cái)政撥付和自籌資金3種途徑，修建標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、實(shí)驗(yàn)樓、辦公樓和教學(xué)樓?！?P> 這個(gè)結(jié)實(shí)的湘西漢子還有另一個(gè)身份——永定區(qū)且住崗小學(xué)新校區(qū)項(xiàng)目征收協(xié)調(diào)辦公室主任?！皩W(xué)校新校區(qū)項(xiàng)目征收協(xié)調(diào)項(xiàng)目小組成立不到兩個(gè)月，現(xiàn)在房屋丈量已進(jìn)入尾聲。新校區(qū)將在2016年秋季正式投入使用，到時(shí)將提供2100個(gè)學(xué)位。”他十分“得意”地說。
農(nóng)村教育從“底部攻堅(jiān)”
一個(gè)開闊的山谷里，一排樓房背靠著大山。大門外，一條小河蜿蜒而過，河那邊是一片農(nóng)田，開著桃花、油菜花和不知名的紫色花。明媚的春光里，這些白墻黑瓦、飛檐翹角的建筑，更顯清麗脫俗，猶如明信片上的風(fēng)景。
這就是武陵源區(qū)二中的新校舍，被網(wǎng)友們驚嘆為國(guó)家級(jí)“最美鄉(xiāng)村學(xué)?！薄?P> 校舍坐落在張家界武陵源區(qū)一個(gè)偏僻鄉(xiāng)鎮(zhèn)——中湖鄉(xiāng)，從武陵源城區(qū)出發(fā)，沿著彎彎曲曲的山路，大約有2小時(shí)的車程?！靶∏嗤?、斜坡面、外挑檐、轉(zhuǎn)角樓、淺灰墻，學(xué)校所有建筑都體現(xiàn)土家族風(fēng)格?！毙ｉL(zhǎng)杜李平帶著記者在校園走了一圈，高興地說，武陵源區(qū)二中雖然是一所農(nóng)村初中，但是政府重教的力度一點(diǎn)不比城區(qū)差。他介紹，學(xué)校是政府投入4000萬元興建的，是一所集初中、小學(xué)、幼兒園于一體的綜合性學(xué)校，可容納1600多名學(xué)生。
記者發(fā)現(xiàn)，學(xué)校每間教室都配有電風(fēng)扇、廣播音響以及飲水機(jī)。在多功能教室里，電教化程度更高，不僅配有空調(diào)，還有電視和投影儀。
說起這所學(xué)校的前世今生，武陵源區(qū)教育局黨組書記、局長(zhǎng)姚國(guó)軍感慨萬千：“學(xué)校所在的中湖鄉(xiāng)十分偏僻，離教育優(yōu)勢(shì)資源相對(duì)集中的武陵源城區(qū)很遠(yuǎn)，學(xué)校建設(shè)相對(duì)滯后?？紤]到教育的公平和教育資源的優(yōu)化配置，在政府財(cái)力緊張的情況下，武陵源區(qū)還是下決心將有危房的中湖中學(xué)、中湖中心學(xué)校、天子山中心學(xué)校整合成一所學(xué)校，集中有限財(cái)力建一所水平較高的學(xué)校?！?P> 離武陵源區(qū)二中不遠(yuǎn)處，就是中湖鄉(xiāng)政府的辦公樓。與武陵源區(qū)二中漂亮的校舍相比，鄉(xiāng)政府辦公樓顯得十分寒酸。2010年，中湖鄉(xiāng)政府向省里爭(zhēng)取到50萬元資金，準(zhǔn)備用于辦公樓的維修。但武陵源區(qū)二中門前的道路一直沒有路燈，給上早晚自習(xí)的學(xué)生帶來不便。杜李平說，為改善學(xué)生出行條件，中湖鄉(xiāng)政府最后決定把這50萬元的維修資金用于路燈建設(shè)。
他指著建于20世紀(jì)80年代陳舊的武陵源區(qū)教育局辦公樓說：“你看，我們區(qū)教育局夠破了吧，但你去看一看，我們區(qū)委區(qū)政府辦公樓和市教育局的辦公樓更破，地板都是老鼠洞。不過，你去我們學(xué)校看一看，那可就不一樣了。”
近幾年，武陵源區(qū)財(cái)政先后投入1個(gè)多億用于修建學(xué)校，除武陵源區(qū)二中以外，該區(qū)還有不少學(xué)校也修建得十分漂亮。2009年竣工的索溪中心小學(xué)，建筑風(fēng)格與武陵源區(qū)二中一致，被稱為“湖南省一流的花園式學(xué)校”。武陵源區(qū)一中改擴(kuò)建后，進(jìn)入了張家界市示范高中行列。協(xié)合鄉(xiāng)中心學(xué)校（農(nóng)村）按照合格學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行改擴(kuò)建，2009年以96.3分的優(yōu)異成績(jī)通過了省、市合格學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收。
像武陵源這樣的變化，在張家界市各區(qū)縣并不少見。近年來，各區(qū)縣把辦好人民滿意教育當(dāng)作第一事業(yè)、第一責(zé)任，形成了教育優(yōu)先發(fā)展的喜人局面。
“馬有垂韁之義，犬有濕草之恩……”2015年1月15日，偏遠(yuǎn)的永定區(qū)四都坪中心學(xué)校老教師周耀社、符辰明特意給永定區(qū)區(qū)委書記尚生龍寫了一封信，感謝政府尊教重教，兌現(xiàn)承諾。
為保證山區(qū)教師待遇，永定區(qū)除了每人發(fā)放6000元的武陵山片區(qū)農(nóng)村教師人才津貼外，還從區(qū)財(cái)政中支出，每人增加3000元的特殊獎(jiǎng)金，僅2013年就支出290萬元，并將隨著財(cái)力增長(zhǎng)而逐年增加。
“按這樣計(jì)算，我區(qū)農(nóng)村教師津貼每年比城里的老師多將近1萬元?！庇蓝▍^(qū)教育局黨組書記、局長(zhǎng)付從禮算了一筆賬：5年前，永定區(qū)鄉(xiāng)村教師申請(qǐng)進(jìn)城的有200多人，而去年暑期，局里接到申請(qǐng)調(diào)動(dòng)工作的報(bào)告僅54份。
暖心的措施滋潤(rùn)著每一個(gè)老師。
桑植縣龍?zhí)镀烘?zhèn)中學(xué)的幾十名教職工心里有一處最溫情、最踏實(shí)的“陽光”，照亮了他們上下班的路，這處“陽光”名叫教師周轉(zhuǎn)房。
據(jù)學(xué)校退休教師胡老師回憶，原教師宿舍修建于20世紀(jì)80年代初，屬于磚木結(jié)構(gòu)，一字排開，低矮潮濕，每個(gè)教師只有7平方米左右的單間，沒有廁所，被老師們戲稱為“蜂窩房”。下雨天，“床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕”。隨著時(shí)間的推移，房子墻頭開裂程度達(dá)4厘米，宿舍外面的石階上長(zhǎng)滿了青苔。一天中午，胡老師在去教室的路上不小心摔了一跤，造成軟組織多處受傷，還住了半個(gè)月醫(yī)院。陰暗潮濕的環(huán)境讓教職工苦不堪言。
2013年，修建教師周轉(zhuǎn)房的喜訊傳來，桑植縣把龍?zhí)镀烘?zhèn)中學(xué)作為試點(diǎn)學(xué)校，20余名教職工享受到了安居樂業(yè)的喜悅。“現(xiàn)在農(nóng)村教師的住房不比城里差，周轉(zhuǎn)房解決了我們的后顧之憂，讓我們?cè)谵r(nóng)村也能安心從教?！敝芤兹缋蠋熑缡钦f。
當(dāng)然，在張家界，感受到“陽光”溫暖的不止山區(qū)的老師們，孩子們也不例外。
在2006年前，慈利縣三官寺土家族鄉(xiāng)中學(xué)校長(zhǎng)胡祖樂一直憂心忡忡，他的憂慮來自學(xué)生的住宿安全。
學(xué)校之前的學(xué)生宿舍屬于石木結(jié)構(gòu)，由于年代久遠(yuǎn)，曾經(jīng)輝煌的老建筑出現(xiàn)了基礎(chǔ)沉降、墻體開裂的現(xiàn)象，住宿樓成為D級(jí)危房。迫不得已，三官寺土家族鄉(xiāng)中學(xué)不得不在校外統(tǒng)一租賃住房，解決學(xué)生住宿問題。為了保障學(xué)生安全，校領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì)，每晚“三班倒”通夜值班。“晚辛苦地值班，第二天能有多好的精力教學(xué)呢？”老師們頗有抱怨。
2006年，學(xué)校爭(zhēng)取到寄宿制學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目，很快建起了一幢嶄新漂亮的學(xué)生公寓，2007年秋季學(xué)生入住后，孩子們歡天喜地。
記者走進(jìn)學(xué)生公寓，感受到了濃濃的青春氣息和蓬勃的朝氣。據(jù)了解，良好的學(xué)校環(huán)境還吸引了周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)生前來就讀，生源不斷增加。
采訪臨近尾聲，市教育局黨組書記、局長(zhǎng)彭紅對(duì)記者說，建設(shè)好了最偏遠(yuǎn)的薄弱村小和教學(xué)點(diǎn)，給這些老師和孩子們創(chuàng)造了良好的工作和生活條件，我們張家界的農(nóng)村教育才能真正實(shí)現(xiàn)從底部攻堅(jiān)。
（本版圖片除署名外均由市教育局提供）
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